ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ/ΕΠΑΝΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025 -2026

Αγαπητοί γονείς
Προκειμένου να ολοκληρώσετε την εγγραφή/επανεγγραφή του/της μαθητή /τριας στο γυμνάσιο θα πρέπει:

1. Να συμπληρώσετε μία πρώτη υπεύθυνη δήλωση του νόμου 1599/1986 Α 75 στην οποία να δηλώνεται:

Α. ότι ασκείτε νόμιμα την κηδεμονία του / της μαθητή /τριας.

Β. ότι αποδέχεστε την ηλεκτρονική ενημέρωση για τα ζητήματα της πορείας φοίτησης του / της μαθητή /τριας .

Γ. η έγκυρη ηλεκτρονική διεύθυνση σας για την παραλαβή των μηνυμάτων και ο αριθμός του τηλεφώνου σας ώστε να γίνεται έγκαιρα η ενημέρωσή σας.

2. Κατόπιν συμπληρώνετε μια δεύτερη υπεύθυνη δήλωση του νόμου 1599/1986 Α 75 στην οποία να δηλώνεται ότι:

Α. Ο/Η εγγραφόμενος/νη μαθητής/τρια δεν φοιτά σε άλλο γυμνάσιο

Β. Ο/Η εγγραφόμενος/νη μαθητής/τρια δεν είναι κάτοχος Απολυτηρίου Γυμνασίου ή άλλου ισότιμου τίτλου.

3. Επίσης, για την εσωτερική λειτουργία του σχολείου να συμπληρώσετε μία τρίτη υπεύθυνη δήλωση του νόμου 1599/1986 Α 75 στην οποία να δηλώνεται:

Α. Αν το παιδί σας πάσχει ή δεν πάσχει από κάποιο νόσημα και αν χρειάζεται κάποια ιδιαίτερη φροντίδα, ζήτημα για το οποίο θα ενημερώσετε εμπιστευτικά τη διεύθυνση του σχολείου.

Β. Αν σε περίπτωση σεισμού η έκτακτης ανάγκης θα παραλάβετε ο/η ίδιος/α τον/την μαθητή /τρια από το σχολείο ή θα εξουσιοδοτήσετε εκπροσώπους σας, για τους οποίους θα πρέπει να αναγράψετε όνομα , επώνυμο και στοιχεία επικοινωνίας.

Γ. Αν επιτρέπεται ή δεν επιτρέπεται να αποχωρεί ο/η μαθητής /τρια από το σχολείο σε περίπτωση έκτακτης τροποποίησης του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος.

Προσοχή: Τη δεύτερη και την τρίτη Υπεύθυνη Δήλωση τη συμπληρώνει ο ένας εκ των δύο κηδεμόνων.

4. Επιπλέον, κατά την εγγραφή του/της μαθητή /τριας και έως το τέλος Σεπτεμβρίου θα πρέπει να προσκομίσετε συμπληρωμένο στο σχολείο το ατομικό δελτίο υγείας του μαθητή ( ΑΔΥΜ).

5 . Επίσης πρέπει να προσκομίσετε Αντίγραφο δελτίου αστυνομικής ταυτότητας του/της μαθητή /τριας, εφόσον υπάρχει και Πιστοποιητικό Γέννησης.

6. Παρακαλούνται όσοι μαθητές/τριες επιθυμούν να φοιτήσουν στο Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας να συμπληρώσουν την αντίστοιχη αίτηση κατά την προσέλευσή τους για την εγγραφή.

Την Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, στο γήπεδο των Σουρμένων διεξήχθη, με επιτυχία ο φιλικός αγώνας ποδοσφαίρου, ανάμεσα στις ομάδες των συστεγαζόμενων σχολείων του 1ου και του 2ου Γυμνασίου Ελληνικού, στο πλαίσιο της Ολυμπιακής Εβδομάδας .


Οι μαθητές έδειξαν πάθος και ενθουσιασμό, στη διεξαγωγή του αγώνα, προσφέροντας ένα θέαμα, γεμάτο από θετική ενέργεια και ευγενή άμιλλα. Στην αθλητική αυτή δράση ξεχώρισε κυρίως το πνεύμα του ευ αγωνίζεσθαι, καθώς οι συμμετέχοντες έδειξαν τον απαιτούμενο σεβασμό προς τους συμπαίκτες, αλλά και τους αντιπάλους τους .


Η διοργάνωση του αγώνα στέφθηκε με επιτυχία, χάρη στη συνεργασία του Δήμου Ελληνικού- Αργυρούπολης , ο οποίος φιλοξένησε τις ομάδες των μαθητών μας , στο γήπεδο ποδοσφαίρου των Σουρμένων, αποδεικνύοντας για ακόμη μια φορά την προώθηση της αξίας του αθλητικού ιδεώδους , στη νέα γενιά.


Η δράση αυτή ήταν μια ευκαιρία να βιώσουν οι μαθητές την εμπειρία και τη χαρά του αθλητισμού και παράλληλα να αναπτύξουν δυνατούς δεσμούς φιλίας, μεταξύ τους.


Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και των δύο σχολείων, για την άψογη αθλητική τους συμπεριφορά και στους εκπαιδευτικούς γυμναστές, την κ. Βαρδαξή Μαριάνθη και την κ. Κέφη Ευαγγελία, που εμπνεύστηκαν και υλοποίησαν συνεργατικά αυτή την όμορφη πρωτοβουλία.


Τέτοιες δραστηριότητες ενεργοποιούν τους μαθητές, ενισχύουν τους δεσμούς φιλίας ανάμεσά τους και αποδεικνύουν ότι το σχολείο είναι χώρος δημιουργίας και μετακένωσης αξιών και ιδεών

 

soyrmenastadium

Λοιπές Αθλητικές Εκδηλώσεις τον Μήνα Μάιο 2025

Το σχολείο θα είναι ανοικτό τους θερινούς μήνες, Ιούλιο και Αύγουστο, κάθε Δευτέρα 8.30-14.00. Καλό Καλοκαίρι!!

 summer1015

Την Δευτέρα, 19 Μαΐου 2025, ανήμερα της επετείου της Γενοκτονίας των Ποντίων, οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, με τη συνδρομή της υποδιευθύντριας κας. Κοραντίνα Μαρίας και του εκπαιδευτικού κ. Μπράτσου Γεώργιου, κλάδου ΠΕ02, παρακολούθησαν, στην αίθουσα πολυμέσων την προβολή της θεατρικής παράστασης «Φιλιώ Χαϊδεμένου», με αναφορές στον ξεριζωμό του μικρασιατικού Ελληνισμού. Πριν από την προβολή, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ακούσουν την προφορική μαρτυρία του κ. Μαρούση Διογένη, πατέρα μαθήτριας της Γ΄ τάξης, για τη ζωή του στην Κωνσταντινούπολη, ως τα νεανικά του χρόνια, κατόπιν πρωτοβουλίας του καθηγητή κ. Μπράτσου. Αυτή η αλληλεπιδραστική επαφή με την ιστορία της ελληνικής κοινότητας της Πόλης έδωσε στους μαθητές/τριες πληροφορίες, για την καθημερινότητα, τον τρόπο ζωής & σκέψης, καθώς και για τις σχέσεις των Ρωμιών της Κων/πολης με τους Τούρκους, τα τελευταία πενήντα χρόνια.

 

 

Το σχολείο μας , μετά από πρόσκληση Ευρωβουλευτή πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Στρασβούργο , από 20-03-2025 έως και 23-03-2025.
Σκοπός της εκπαιδευτικής αυτής δράσης ήταν η γνωριμία των μαθητών/τριών με το χώρο του Ευρωκοινοβουλίου και τις λειτουργίες του, η καλλιέργεια Ευρωπαϊκής συνείδησης και η κατανόηση ότι τα δικαιώματα των Ευρωπαίων πολιτών κατοχυρώνονται, με κοινές στρατηγικές και πολιτικές ενέργειες των κρατών-μελών της Ε.Ε.


Εκτός από την ξενάγηση στο Ευρωκοινοβούλιο, δόθηκε ευκαιρία στην ομάδα των μαθητών/τριών να συμμετάσχει και σε ένα παιχνίδι ρόλων, στη διάρκεια του οποίου οι μαθητές/τριες , ως Ευρωπαίοι Επίτροποι, εξέφρασαν την άποψή τους σε ζητήματα, όπως η ενδεχόμενη έλλειψη πόσιμου νερού στο μέλλον και η τοποθέτηση « μικροτσίπ» στον άνθρωπο. Οι μαθητές/τριες μας επέλεξαν τη διατήρηση του δικαιώματος της ελευθερίας του ανθρώπου, σε σχέση με την ασφάλεια, ακόμη και μπροστά στον κίνδυνο απώλειας της ανθρώπινης ζωής.
Αποχωρώντας από το Ευρωκοινοβούλιο, η ομάδα πρόσφερε στην υπάλληλο, ως αναμνηστικό της επίσκεψης μας , μια αφίσα, με την πρόσοψη του σχολείου μας και με επίκαιρα συνθήματα, για το θέμα των προσφύγων, την προστασία του περιβάλλοντος και τη διατήρηση της παγκόσμιας ειρήνης.


Παράλληλα στη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης οι μαθητές/τριες γνώρισαν τα πανέμορφα χωριά της Αλσατίας, τη μαγεία από τους καταρράκτες του Ρήνου και τις πόλεις Όφενμπουργκ, Φράιμπουργκ και Χαϊδελβέργη.


Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς, που υποστηρίζουν τις δράσεις του σχολείου και θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες μας, για την πολυπραγμοσύνη τους.
Η Διευθύντρια του σχολείου

afisaold2025

 

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ( ΣΧ. ΕΤΟΣ : 2024-2025 )

Σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. 146472/ΓΔ4/06-12-2024 εγκύκλιο, με θέμα «Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών ‘’ Δράσεις Ενεργού Πολίτη’’ στο Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο», τη σχολική χρονιά 2024-2025, υλοποιήθηκαν Δράσεις Πολιτειότητας από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, σε συνεργασία με τους μαθητές και μαθήτριες, αποβλέποντας στη δημιουργία ενός σχολείου, που θα ενσωματώνει την πολιτική – κοινωνική αυτενέργεια, τη συμμετοχικότητα και τη συμπερίληψη , προσφέροντας ταυτόχρονα ευκαιρίες για γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική μάθηση, μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες και κριτική σκέψη.

Συγκεκριμένα, στη σχολική μας μονάδα οι μαθητές/τριες της Β΄ και Γ΄ τάξης υλοποίησαν τη δράση « Αναπηρία και Προσβασιμότητα», με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών , κ. Δημητροπούλου Μαριάννας και Βορριά Γεωργίας, κλάδου ΠΕ08. Η δράση σχετίζεται με τα θεματικά πεδία « Ποιοτική Εκπαίδευση», «Λιγότερες Ανισότητες» και « Ειρήνη, Δικαιοσύνη, Κοινωνική Ισότητα και Ισχυροί Θεσμοί». Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών προς την ευάλωτη ομάδα των ΑΜΕΑ, με τη συνειδητοποίηση των προβλημάτων τους, όπως τις δυσκολίες προσβασιμότητας των αναπήρων σε δημόσια κτίρια και υπηρεσίες, της επαγγελματικής τους αποκατάστασης και του κοινωνικού ρατσισμού και αποκλεισμού, που βιώνουν στην καθημερινότητά τους.

Η ευαισθησία των μαθητών/τριών έχει αποτυπωθεί εύγλωττα στα σχέδια και στα προϊόντα που έχουν ετοιμάσει και τα οποία έχουν αναρτηθεί στους εσωτερικούς διαδρόμους του σχολείου και στην ιστοσελίδα, με τη μορφή ηλεκτρονικής έκθεσης. Οι αναστοχαστικές σκέψεις των δημιουργών θα παρουσιασθούν στη γιορτή λήξης – αποφοίτησης, στις 16 Ιουνίου 2025, ώστε όλη η τοπική κοινότητα να προσανατολιστεί στη δημιουργία προϋποθέσεων ευημερίας για τον κάθε πολίτη.

Επίσης, στην Α΄ τάξη οι μαθητές/τριες του τμήματος Α3, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό, κ. Βαρδαξή Μαριάνθη, κλάδου ΠΕ11, υλοποίησαν τη δράση « Το παιχνίδι, μέσο σύνδεσης της παλαιάς και νεώτερης γενιάς». Η συγκεκριμένη δράση σχετίζεται θεματικά με το πεδίο « Βιώσιμες πόλεις και Κοινότητες» και στόχος ήταν η σύγκλιση των γενεών, μέσα από την επαφή και την ανταλλαγή εμπειριών, με άτομα της τρίτης ηλικίας, που μεγάλωσαν και εξελίχθηκαν εντός της γειτονιάς. Στο πλαίσιο της διάχυσης, επισκέφθηκαν το σχολείο μας μέλη από τα ΚΑΠΗ της Γλυφάδας, όπου η συναναστροφή τους με τους μαθητές/τριες μας ήταν μια πλούσια πνευματική και ψυχοσυναισθηματική εμπειρία, ενώ παράλληλα η δράση παρουσιάσθηκε και στους μαθητές/τριες του όμορου σχολείου ( 2ο Γυμνάσιο Ελληνικού), ως πρακτική αλληλεπίδρασης και συνεργασίας.

Σκέψεις Μαθητών/τριών  Α3

ΤΟ ΣΥΜΠΈΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΕΊΝΑΙ ότι το δημόσιο σχολείο προάγει τη γνώση, την ενταξιακή και συμπεριληπτική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα παράγει πολιτισμό και διαμορφώνει κουλτούρα, που μπορεί να αντιστρατεύεται αναχρονιστικές προκαταλήψεις και στερεότυπα.
Η Διεύθυνση του σχολείου

 

 

Το σχολείο μας στην τρέχουσα σχολική χρονιά 2024-2025 , στο πλαίσιο του εσωτερικού προγραμματισμού σχεδίων δράσης , συμμετείχε στο 4ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο, με τον τίτλο Padova 2025. με διοργανώτρια την ΕΛΕΜΑΣΥΝ.


Η συμμετοχή μας ήταν υπεράνω των προσδοκιών. Τα τεχνήματα, που παρουσιάστηκαν, είτε ζωντανά από μια ομάδα μαθητών/τριών , στη σκηνή του Συνεδριακού χώρου, στην Πάδοβα, στις 8 Μαρτίου 2025, είτε συμπεριλήφθησαν στα πρακτικά του Συνεδρίου, αφορούσαν την καταλυτική επίδραση του Ελληνικού - Βυζαντινού πολιτισμού στην Ιταλία , μετά το 1453. Προηγήθηκε εμπεριστατωμένη ιστορική έρευνα των μαθητών/τριών , μέσω βιβλιογραφικών πηγών, αλλά και του διαδικτύου και στη συνέχεια δημιουργήθηκε ένα πλούσιο σε πληροφορίες power point , ακόμη και με αγγλικούς υπότιτλους. Επίσης παρήχθηκε και ένα video , με ανάλογο θέμα , δίνοντας απάντηση ταυτόχρονα στη βασανιστική ερώτηση πολλών μαθητών/τριών, γιατί πρέπει να μαθαίνουμε ιστορία;


Η ζωντανή παρουσίαση στη συνεδριακή σκηνή καταχειροκροτήθηκε από το κοινό και τους διοργανωτές, καθώς η ομάδα της παρουσίασης ξεπέρασε τους φόβους της έκθεσης τους και με τόλμη και αυτοπεποίθηση πρόβαλλε το μεγαλείο του Ελληνικού – Βυζαντινού πνεύματος στην Ιταλία και σε όλη την Ευρώπη.


Παρακάτω, σας δίνουμε τους συνδέσμους, για να γνωρίσετε τη δουλειά των μαθητών/τριών , που μεταφέρουν το έργο της σχολικής μονάδας , έξω από τα κλειστά σύνορα του σχολείου και της τοπικής κοινότητας.


Είμαστε περήφανοι , γονείς και εκπαιδευτικοί, για τους μαθητές/τριες που εργάζονται , αξιοποιώντας κάθε ευκαιρία για γνώση και εμπειρίες.

 

1st Jr. High School of Ellinikon - ELEMASYN®, 4th International Student Conference, Padova '25 ( video ) 

Υλικό  σε Video και Powerpoint,μπορείτε να κατεβάσετε εδώ

 

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη,με τον γενικό τίτλο "ΑΝΑΠΗΡΙΑ & ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ,στο μάθημα των Έργαστηρίων Δεξιοτήτων παρουσιάζονται οι παρακάτω εργασίες των Μαθητών του Γ1.

 

Αισθητηριακές Αναπηρίες

 

Λεκτικές Αναπηρίες

 

Νευρολογικές Αναπηρίες

 

Κινητικές Αναπηρίες

 

Ψυχικές Μορφές Αναπηρίας

 

 IRCMUN001

Το σχολείο μας (Κάνετε κλικ εδώ)  συμμετείχε στο Συνέδριο Προσομοίωσης των Ηνωμένων Εθνών που διοργανώθηκε από το 9ο Γυμνάσιο Αθηνών στο χώρο του σχολείου, 14-16 Μαρτίου 2025, με 13 μαθητές και μαθήτριες από τη Β΄ και Γ΄ τάξη και τις καθηγήτριες-συμβούλους κα Καρυανού Βασιλική και κα Μανωλακάκη Ασπασία.

Οι μαθητές-τριες ανέλαβαν το ρόλο διπλωμάτη σε χώρες-μέλη του ΟΗΕ (Αυστραλία και Πολωνία) που μας ανατέθηκαν από την οργανωτική επιτροπή του Συνεδρίου και προετοίμασαν ψηφίσματα για πολιτικά, οικονομικά, ανθρωπιστικά και άλλα καίρια θέματα που απασχολούν τις επιτροπές του ΟΗΕ, στην Αγγλική γλώσσα, πάντα με την καθοδήγηση της καθηγήτριας των Αγγλικών, κας Καρυανού. Στο πλαίσιο της προετοιμασίας πραγματοποιήθηκαν 2 ενημερωτικές επισκέψεις στην Πρεσβεία της Αυστραλίας και στην Πρεσβεία της Πολωνίας από υπεύθυνο της πρεσβείας σχετικά με τα θέματα υπό διερεύνηση.

Στη συνέχεια, τις 3 ημέρες του Συνεδρίου συνομίλησαν, διαπραγματεύτηκαν, έκαναν συμμαχίες, πήραν από κοινού αποφάσεις με τους μαθητές – διπλωμάτες των άλλων χωρών που εκπροσωπήθηκαν από τα άλλα σχολεία – ελληνικά και ξένα – που πήραν μέρος και συνέταξαν ομαδικά ψηφίσματα χρησιμοποιώντας την Αγγλική γλώσσα.

Οι συμμετέχοντες αποκόμισαν πολύτιμες εμπειρίες και είχαν τη δυνατότητα να κοινωνικοποιηθούν και να αποκτήσουν νέους φίλους εξασκώντας παράλληλα και την Αγγλική γλώσσα σε ανώτερο επίπεδο. Κάθε ημέρα του Συνεδρίου τελείωνε σε κλίμα ενθουσιασμού και το ενδιαφέρον για την επόμενη ημέρα ήταν αμείωτο. Η συνολική εμπειρία θα μείνει σε όλους μας αξέχαστη!

Δείτε αναλυτική παρουσίαση της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα ΕΔΩ